Lima, J. P. R. de and Araujo, A. M. P. de (2019) “TORNANDO-SE PROFESSOR: ANÁLISE DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS PROFESSORES DE CONTABILIDADE”, Advances in Scientific and Applied Accounting, 1(2), pp. 059–080. doi: 10.14392/ASAA.2019120204.